上，学生们集合时整齐划一的拍手声，那是青春的律动；他甚至拍下了食堂打饭窗口，人们用饭盒敲击餐台的声音，那是一种独特的“干饭”
节奏。
他把这些片段剪辑成一部无声短片，只在字幕上标注时间和地点。
成片放映那天，县里的校长们面面相觑，脸上写满了尴尬。
他们觉得这些“噪音”
实在有损学校的形象。
一位头花白的老教师却站了起来，激动地说：“我教书三十年，头一回觉得‘吵’有了意义！
这才是孩子们真实的声音啊！”
短片最终没有参加任何比赛，但却被县里的多所学校主动索要，用于所谓的“课间节奏疏导实验”
。
姚小波知道，他的作品或许不能改变什么，但至少可以让更多人听到孩子们的声音。
李文娟最近有点烦。
作为省台总编室主任，她每天都要处理各种各样的提案和报告。
但今年，让她感到头疼的提案格外多。
在年度创新奖评审会上，一份名为《城市节律感知系统》的提案引起了她的注意。
提案声称，他们利用ai技术分析市民的步行节奏，从而优化交通信号，提高城市运行效率。
听起来似乎很有道理，但当她翻到提案的附录时，却现了一个惊人的秘密。
这份提案的训练数据，竟然来自“民谣中国”
现场观众的步频录像——而这些录像，正是当年林小满在地铁站里拍摄的那段顿步视频的二次流转！
李文娟怒火中烧。
这群家伙，竟然连声招呼都不打，就拿别人的记忆当算法燃料，简直是岂有此理！
她当场叫停了提案，厉声质问道：“你们用民间记忆做算法燃料，连声招呼都不打？谁给你们的权力？”
提案负责人被问得哑口无言，灰溜溜地撤回了提案。
散会后，李文娟悄悄地联系了林小满：“下次，我们台来牵头做‘真实城市声景’系列，怎么样？”
远在县城的吴小雨，并不知道省城里生的事情。
她所在班级正在组织一场“家乡声音”
主题班会。
同学们纷纷拿出自己录制的录音：小贩的叫卖声、自行车的铃声、狗吠声……
轮到吴小雨时，她没有播放任何录音，而是从书包里掏出一个锈迹斑斑的铁皮盒。
她小心翼翼地打开盒子，里面装着半截老电线和一块磨得亮的铜片。