既然先生话都说到这个份上了，晚生只好如实回答了。
君者，天下臣民万物之主也。
然而，当今圣上虽有君王之名，却无君王之实。
朝廷腐败，民不聊生，天下大乱。
外有强敌虎视眈眈，内有奸臣弄权舞弊。
如此下去，国将不国，陛下的龙椅也坐不稳了。
这是不可争议的事实。
陛下既位初年，有平定天下，治匡山海之志，铲除积弊，焕然与天下更始，然陛下则锐精未久，妄念牵之而去矣，一意玄修欲长生，错用智于群臣，严嵩父子二十年把持朝政，小人道长，君子道消，何也？
陛下出身民间早年知天下百姓辛苦故能坚持政务，那是众正盈朝人以言嘉靖中心，久在宫中百姓辛苦不知，以为自己一劳永逸百姓生活很好，于是大行土木，怠慢政务。
“徐阁老和您曾多次上疏直言，劝陛下迷途知返，可惜都如石沉大海。
如今先要将严嵩除去，然后整顿朝纲。
若陛下能广开言路，任用贤臣，重振朝纲，或许还有一线生机。
否则，大明朝只能等待后世之君了。”
申时行一脸悲愤地说道。
张居正听后，心中暗自感叹。
他深知申时行所言不假，但要改变现状又谈何容易？如今的朝堂之上，党派纷争激烈，各方势力盘根错节，要想推行改革实属不易。
“老师，你我身为臣子，当以忠君报国为己任。
纵使困顿艰难，亦当砥砺奋进。
我有一物或可影响君王。”
申时行坚定地看着张居正，眼中闪着光芒。
“何物？”
张居正闻言，顿时来了兴致。
申时行微微一笑，从怀中掏出一本小册子，递给张居正。
“这是……”
张居正接过册子，翻开一看，脸上露出惊讶之色。
原来，这是申时行在新手大礼包中开出的帝鉴图说。
“此乃学生之拙作，还望老师指点一二。”
申时行谦逊地说道。
张居正仔细翻阅着册子，越看越觉得心惊。
这里面的许多观点和他不谋而合，甚至有些想法更为深刻。
“申时行，你此书若能呈于陛下，必能有所作为。”
张居正感慨道。
“只是……如今陛下沉迷修道，又岂会在意此书？”
申时行无奈地叹了口气。
张居正沉默片刻，缓缓说道：“无妨，我们可先在此谋划，待时机成熟，再将此书呈上。
如果皇帝无意于些，也可以呈现于后世之君。”
"
对了，皇上明天要召你，你可以利用这一机会，将《帝鉴图说》献给皇帝。
"
（恩荣宴后第二日，皇帝亲赐状元冠带朝服一袭，每名进士赐宝钞五锭。
自此成了“天子门生”
。
）
好的，晚生记得了，对了晚生还有一曲子献于老师。
张居正微笑着点了点头，他对申时行的才华和见识颇为赞赏。
“哦？何曲？”
申时行轻拨琴弦，婉转悠扬的曲调如潺潺流水般流淌而出。
几载风雪卷刃，朔风同孤昼。
……
曲罢，张居正不禁拍案叫绝，“好曲！
此曲犹如天籁，令人陶醉。”
“谢老师夸奖。
此曲名为《太岳公小曲》，晚生特意为老师而奏。”
申时行恭敬地说道。
张居正微微一笑，“贤契有心了。
不过，此时此刻，我更关心的是如何拯救这大明江山。
纵意