"所以，你真的当面怼了Thyme少爷？"
"那个红牌游戏真的停止了吗？"
"天啊，你胆子也太大了！"
第二天一早，我刚走进教学楼，就被一群女生团团围住。她们七嘴八舌地提问，眼睛闪闪发亮，仿佛在看什么稀有动物。
我尴尬地笑了笑，不知如何作答。这时，杉菜挤进人群，一把拉住我的手："快走，要迟到了！"
我们逃也似地冲进教室，刚坐下上课铃就响了。心理学概论的教授是个满头白发的小老头，镜片后的眼睛却炯炯有神。
"今天我们来讨论校园欺凌现象，"教授推了推眼镜，"有没有同学愿意分享亲身经历或观察？"
教室里一片寂静。我偷偷环顾四周，发现不少同学低着头，表情复杂。
"齐玥同学，"教授突然点我的名，"听说你昨天在开学典礼上挺身而出？不如分享一下当时的心理动机？"
全班目光齐刷刷射向我。我深吸一口气，站了起来。
"从心理学角度分析，校园欺凌往往涉及三个角色：欺凌者、受害者和旁观者。"我尽量让声音保持平稳，"大多数情况下，旁观者的沉默会强化欺凌行为，因为这会给予施暴者一种'被默许'的错觉。"
教授鼓励地点点头，我继续道："昨天我之所以站出来，并不是因为特别勇敢，而是试图打破这种沉默的共谋。当有人第一个发声时，往往会有更多人跟随——这就是心理学上的'破窗效应'。"
"精彩的分析！"教授鼓掌，"这正是我们今天要讨论的重点——群体心理如何影响个体行为。"
下课后，我被同学们围住问个不停。一个扎着麻花辫的女生怯生生地说："齐玥，你说得真好...其实我初中时也被欺负过，但从来没人帮我说话。"
我拍拍她的肩膀："欺凌从来不是受害者的错。如果有人需要心理咨询，我很乐意帮忙。"
杉菜在一旁惊讶地看着我："你什么时候变得这么...专业了？"
"读书多而已。"我轻描淡写地回答，心里却暗自庆幸大学时辅修过心理学。
正当我们走向食堂时，一个熟悉的声音从身后传来："看来我们的心理学新生不只是会耍嘴皮子。"
转身一看，Ren靠在走廊柱子上，手里捧着一本《小王子》，阳光透过树叶在他脸上投下斑驳的光影。他今天没穿制服，而是套了件宽松的白色针织衫，整个人看起来柔软了不少。
"Ren学长。"我点头致意，心跳却不自觉加快了。
"你对群体心理的分析很有趣，"他走近几步，身上有淡淡的雪松香气，"不过忽略了一点——权力差距。在曼谷大学，F4和其他学生之间的权力鸿沟，不是几句心理学理论就能跨越的。"
我直视他的眼睛："Ren学长看过《小王子》？那您应该记得狐狸说的话——'你要永远为你驯服的东西负责'。权力也是如此。"
Ren的瞳孔微微收缩，这是我第一次看到他惊讶的表情。他正要说什么，手机突然响了。他看了一眼，表情恢复了往日的疏离。
"期待下次讨论，齐玥同学。"他转身离开，背影修长而孤独。
杉菜瞪大眼睛："你居然和Ren学长讨论《小王子》？他从来不在别人面前提这本书的！"
"是吗？"我若有所思地看着Ren远去的方向。读心术虽然已经失效，但刚才一瞬间，我似乎捕捉到他眼中闪过的某种情绪——像是怀念，又像是痛苦。
"系统提示：Ren好感度提升至25%，解锁背景片段：Ren与母亲的关系紧张，童年时期常独自阅读《小王子》。"
原来如此。我暗自记下这