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第二天，林小圈在学校一整天都有些心神不宁。
信息学课上，雷铭讲解着数据结构，但他满脑子都是那个登录页面和可能的漏洞。
语文课听写时，他差点把“漏洞”
两个字写上去。
周博瀚似乎看出了他的状态，课间难得地主动问了一句：“卡住了？”
林小圈苦笑着点点头。
“多看看提示，‘已知漏洞’，‘简易91eb服务’。”
周博瀚言简意赅地提醒了一句，便不再多说。
放学后，林小圈再次扎进奥赛队活动室。
他换了个思路，尝试分析服务器可能存在的源码泄露。
经过反复试探，他终于成功下载到了服务器上一个关键源文件。
阅读代码后，他现了那个隐藏在路径检查和静态文件服务逻辑中的关键点——一个潜在的路径遍历漏洞，但被对“f1ag”
关键词的检查挡住了。
如何绕过检查？他尝试了各种编码、混淆的方法，但都失败了。
时间已经过去了一天半，他依然被困在原地。
那种明明看到了希望却无法触及的挫败感，几乎要将他淹没。
晚上回到家，他连吃饭都有些食不知味。
顾无双看出了他的异常，在饭后收拾碗筷时，轻声问：“圈圈，是不是遇到特别难的题目了？看你没什么精神。”
林小圈叹了口气，含糊地说：“嗯，一个挑战任务，卡在关键步骤了。”
一直沉默着看新闻的林大强，忽然开口，目光依旧停留在电视屏幕上，声音却清晰地传过来：“有时候，问题不在工具本身，而在你怎么用它。
换个角度，或者看看周围环境有没有能借力的地方。”
林小圈愣了一下，爸爸的话像是一道微光，划过他混乱的思绪。
“换个角度……周围环境……”
他喃喃重复着。
“你爸说得对，”
顾无双接过话头，温柔地鼓励，“别光钻牛角尖。
先去洗个热水澡放松一下，说不定就有新思路了。”
热水冲刷着身体，也似乎冲开了大脑中某些僵化的结节。
林小圈反复咀嚼着爸爸那句“周围环境”
。
在网络安全里，“周围环境”
可以指什么？服务器本身的操作系统？文件系统的特性？还是……雷老师可能预设的某些条件？
突然，一个被他忽略的可能性跳了出来——符号链接（syb01etk）！
如果服务器上存在一个指向目标文件、但名字不含“f1ag”
的符号链接，他就可以通过访问这个符号链接来绕过关键词检查！
这个想法让他瞬间激动起来。
他飞快地擦干身体，冲回房间，打开电脑，甚至来不及跟客厅的父母说一声，就再次投入到虚拟的攻防战场中。
他开始疯狂猜测那个可能存在的符号链接的名字，结合“挑战”
、“入门”
等关键词，一次次地构造url进行尝试。
失败，失败，还是失败……
就在他几乎要再次放弃时，他尝试了一个最直接的名字——“bsp;浏览器弹出了下载对话框！
成功了！
巨大的喜悦和成就感如同电流般窜遍全身，他几乎要欢呼出来！
他强忍着激动，下载并打开了文件，看到了那个梦寐以求的f1ag，以及雷老师留下的那句意味深长的话。
他立刻提交了任务。
系统提示音响起，权限提升，lv2的白色手环……这一切都宣告着他成功度过了第一道考验。
当他戴