p; 我知道她的顾虑，但我也知道死读书的弊端，说：“放心，永远不会有那一天，我保证，永远不会。哦还有，你可要配合我，教育她也是教育我们自己。自己都管不好，还有什么资格管别人？你要记得四个字，‘言传身教’就够了。所以，我们得做好榜样才能教育好她。平时多看书，让她跟着你看，比强迫她看书要好得多。”
安明珊说：“行行行，你有理，我听你的还不行吗？”
……
就在我们两个争论素质教育和应试教育哪个更重要的时候，安明珊的手机响了。
p; 我知道她的顾虑，但我也知道死读书的弊端，说：“放心，永远不会有那一天，我保证，永远不会。哦还有，你可要配合我，教育她也是教育我们自己。自己都管不好，还有什么资格管别人？你要记得四个字，‘言传身教’就够了。所以，我们得做好榜样才能教育好她。平时多看书，让她跟着你看，比强迫她看书要好得多。”
安明珊说：“行行行，你有理，我听你的还不行吗？”
……
就在我们两个争论素质教育和应试教育哪个更重要的时候，安明珊的手机响了。
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