现。
“怎么了，安安？遇到难题了？”
祁国栋走过去，温和地问道。
祁安抬起头，看到爸爸，嘴巴一瘪，委屈和烦恼一下子涌了上来：“爸爸，当班长太难了！
我说什么他们都不听，各有各的主意，吵死了！
我都不知道该怎么办了！”
看着儿子那副愁眉苦脸的样子，祁国栋仿佛看到了缩小版的、正在为省委班子那些事烦心的自己。
他不由得笑了，伸手揉了揉儿子的头。
“来，跟爸爸说说，具体怎么回事？”
祁安把班里的“困境”
一五一十地倒了出来。
祁国栋耐心地听着，没有立刻给出答案，而是反问道：“那你觉得，爸爸这个‘班长’，好当吗？”
祁安愣了一下，想起偶尔听到妈妈和孙叔叔聊天时提及的“班子磨合”
、“区域平衡”
之类他似懂非懂的词，似乎明白了点什么，迟疑地摇了摇头。
“是啊，都不好当。”
祁国栋在儿子身边坐下，目光深邃，“但是，安安，你要记住，无论是管理一个班级，还是……嗯，一个更大的集体，当‘班长’最重要的，不是让所有人都听你的，也不是让所有人都满意。”
他顿了顿，看着儿子似懂非懂的眼睛，认真地说：
“第一，要心里装着大家，做事公平，不偏袒。
第二，要敢于做决定，不能怕得罪人，但决定之前，一定要多听、多想。
第三，也是最难的，要把不同想法的人团结起来，为了一个共同的目标努力。”
“就像你们运动会，目标是什么？是展现班级风采，争取好成绩。
那就要围绕这个目标，去协调不同的意见。
汉服好看但影响运动？能不能在入场式穿汉服，比赛时换运动服？口号有分歧？那就让大家多提几个，集体投票决定嘛。”
祁安听着爸爸的话，眼睛慢慢亮了起来。
“记住，班长不是官，是责任，是服务。”
祁国栋最后总结道，这话既是对儿子说，也像是在对自己说，“觉得难就对了，觉得难，说明你在思考，在承担。”
祁安用力地点了点头，心里的烦躁和迷茫似乎消散了不少。
他拿起笔，重新在班级日志上写写画画起来。
祁国栋看着儿子专注的侧脸，脸上露出了欣慰的笑容。
他站起身，轻轻带上门。
走到客厅，拿起自己的公文包，里面还有厚厚一沓关于新高桥省整合展的文件需要他深夜批阅。
当班长难，真的难！
但再难，路也要走下去。
无论是初一（五）班，还是新高桥省。
这份沉甸甸的责任，从此刻起，似乎也在他们祁家父子之间，完成了一次无声的传递与共鸣！