李皎棠先找到了学校的老师，将她所现的情况一五一十地告诉了他们。
老师们对李皎棠的警觉性和责任感表示赞赏，并决定与她一起对这些新出现的刊物进行深入调查。
经过一番努力，他们终于找到了这些刊物的来源。
原来，这些刊物是通过一些非法渠道流入学校的。
李皎棠和老师们毫不犹豫地将情况反馈给了相关部门，希望能够彻底铲除这些不良刊物的源头。
在众人齐心协力的努力之下，这批新出现的不良刊物终于被成功地取缔了。
自此，校园内彻底摆脱了不良风气的侵蚀，真正成为了同学们安心学习和快乐成长的乐园。
而李皎棠，因为他在这次事件中的勇敢表现，也成为了校园里守护正能量的小英雄。
然而，这并不意味着所有的青春文学作品都是不好的。
实际上，其中优秀的作品占了绝大多数。
李皎棠深知这一点，所以他特意挑选出了一些自己认为比较好的小说，并推荐给了同学们。
她指着自己列出来的几本小说名，对同学们说道：“这几本小说都很不错哦！
作者的文笔非常出色，文字间流露出的意境也十分优美。
你们可以去读一读，尤其是那些描写环境的词语和句子，如果能够认真研读，对你们后续写作文肯定会有很大的帮助呢！”
同学们听到李皎棠的推荐后，一个个都像被点燃了的火把一样，瞬间来了兴致。
他们像一群饥饿的蜜蜂现了花丛一样，纷纷围拢过来，七嘴八舌地询问这些小说的具体内容。
李皎棠面带微笑，不紧不慢地给大家介绍着每一本小说的精彩之处。
她的声音清脆悦耳，仿佛春天里的黄鹂鸟在歌唱，让人听了如痴如醉。
同学们的眼睛里闪烁着兴奋的光芒，他们聚精会神地听着，生怕错过任何一个细节。
就在大家沉浸在小说的世界里时，学校突然传来一个令人振奋的消息——要举办一场校园文学创作比赛！
而且，这次比赛的主题竟然是“青春的色彩”
！
这个主题就像一把火，瞬间点燃了同学们心中的创作热情。
李皎棠觉得这是一个让同学们展示自己才华的绝佳机会，她兴奋地鼓励大家积极参赛。
她告诉同学们，每个人都有自己独特的青春经历和感受，只要用心去写，一定能够创作出优秀的作品。
为了帮助同学们更好地准备比赛，李皎棠还主动提出要和大家一起讨论创作思路，分享写作技巧。
她的热情和诚意感染了每一个人，同学们都纷纷表示愿意参加比赛，并期待着在这个舞台上展现出自己最耀眼的一面。
。
在李皎棠的带动下，同学们热情高涨，纷纷开始构思自己的作品。
他们有的在教室里奋笔疾书，有的在校园的角落里静静思考。
比赛当天，同学们都交上了自己精心创作的作品。
经过评委们的认真评选，很多同学都获得了不错的成绩。
李皎棠看着同学们的成长和进步，心里满是欣慰。
她知道，青春文学可以有更积极的力量，而她也会继续在守护校园正能量的道路上走下去，让青春绽放出最绚烂的色彩。