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第九十九章 游说家长(4 / 5)

sp;  这里边的绝大多数人,都和周至成了朋友,包括三班的向宇。

    何秀是真的发狠了,别的班思维导图的“小组组长”都是学生,三班的组长是班主任!

    而且只有三班,真正成立了明确的“思维导图小组”,英语是何秀亲自设计,还自学其他学科,经常把卫非和周至叫到教研室给她和向宇开小灶。

    向宇刚开始还不愿意,但是周至在教研室的态度,和在三班门口表现的完全不一样,倾囊相授还低调谦虚,还不住把三班的东西往自己班划拉找补,让向宇隐隐觉得,何老师和周至是不是有什么阴谋和默契,之前那些做派,可能是在给我们三班下套呢……

    因此这次三班虽然只有向宇拔尖,但是从整体来看,三班的提升,无论是范围还是高度,都是四个班里最明显的。

    徐有志和宁开江就曾在办公室里拿何秀打趣,小何你这是用找对象的时间来陪学生,看不起我们夹川的青年才俊啊……

    做a卷的人数在这学期里,其实本来就在自行慢慢扩大,期末考试每个班已经扩大到了十六人,赵尚中心里头也是一直悬着的,到现在终于放心了下来。

    哪怕是只从分数表现上看,第一次摸底考试那种普遍六七十,尖子七八十的情况,已经彻底翻篇了!

    这说明我们夹川中学同学们的潜力,还是很可观的嘛……这就是赵尚中在县文教系统推广表彰会上的假谦虚。

    接下来学校宣布的一项“交流活动”,更是让夹川高一的家长们欣喜若狂奔走相告。

    高二第一学期,夹川中学将根据这次期末考试的成绩,每个班选送五人,到蜀都四中、七中,游学一个月!和省重点中学的杀才们同吃、同住、同学习!

    ……

    ……

    “赵大嬢,这是辛夷这次的考试成绩,全班第四,全校十二,开学前我们会作为交流生去蜀都,一起到七中住校一个月。”

    说得好听是交流,其实只是单向流动。

    赵大嬢正在用熨斗熨布料:“肘子谢谢你啊,你到一班之后,辛夷的成绩窜了老大一节,今天想吃什么,我给你钱,你们自己去买!”

    “这跟我没关系,是人家辛夷自己的努力。赵大嬢,是不是该给辛夷一点奖励啊?”

    “给,必须给!”

    “我们有一个计划,想要得到赵大嬢你的支持。”

    “要都是让辛夷成绩这么提高的计划,大嬢都支持你们!”

    “说起来还真有关系!”周至立刻说道:“我们准备去福宝古镇玩一玩。”

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