拔而修长。
夏思雯看着他的背影，握紧了手里的钢笔，银杏叶挂件在指尖轻轻晃动。她深吸一口气，抱着资料继续往教室走，心里却像被投入了一颗小石子，泛起圈圈涟漪。
她没想到，自己会以这样的方式和张星辞产生交集。
回到教室，同桌林薇薇立刻凑了过来：“思文，你怎么才回来？刚才我看到你在楼下和张星辞说话呢！”林薇薇的眼睛亮晶晶的，带着八卦的光芒。
夏思雯的脸颊更红了，连忙解释：“没什么，就是不小心撞到了，他帮我捡了一下资料。”
“哇！”林薇薇夸张地叫了一声，“那也很幸运啊！张星辞可是我们年级的男神，多少人想和他说句话都没机会呢！”
夏思雯没再接话，只是默默地把资料分发给同学们，可脑海里却反复浮现出刚才和张星辞对视的画面，他的眼睛真亮，像盛满了星光。
从那天起，夏思雯总能在不经意间遇到张星辞。
早读课结束后，她去食堂买早餐，会看到他排在前面，穿着干净的白校服，身姿挺拔；午休时，她去图书馆看书，会发现他坐在靠窗的位置，认真地刷题，笔尖划过纸张的沙沙声，格外清晰；体育课上，她坐在操场边的看台上休息，会看到他在篮球场上奔跑、跳跃，汗水浸湿了他的额发，却依旧神采飞扬。
她开始悄悄关注他。她知道了他喜欢喝不加糖的柠檬水，每天下午都会去操场跑三圈，数学笔记做得工整如印刷体，甚至知道他在解难题时，会习惯性地皱起眉头。
这些小细节，像一颗颗珍珠，被她小心翼翼地收藏在心底。
夏思雯的数学成绩不算好，每次遇到难题，都会愁眉苦脸。有一次晚自习，她对着一道解析几何题苦思冥想了半天，还是毫无头绪，忍不住轻轻叹了口气。
“这道题的辅助线画错了。”一个清润的声音在耳边响起。
夏思雯吓了一跳，抬头一看，竟然是张星辞。他不知什么时候站到了她的课桌旁，目光落在她的练习册上。
“张同学？”夏思雯有些惊讶，“你怎么在这里？”
“我刚从老师办公室回来，”张星辞指了指她的练习册，“这道题应该连接OC，利用三角形相似的性质来解。”他一边说，一边拿起笔，在草稿纸上快速地演算起来。
他的字迹工整有力，步骤清晰明了，原本复杂的题目，经他一讲解，竟然变得简单易懂。夏思雯看着他专注的侧脸，心里暖暖的。
“谢谢你，”夏思雯由衷地说道，“我想了半天都没想出来。”
“没关系，”张星辞把笔还给她，“解析几何关键在于找对辅助线，下次遇到类似的题目，可以试试从这个角度入手。”他顿了顿，又补充道，“如果你以