随着时间一天一天的过去了，总算是到达了亚岁这一天。
夏千梦和夏千雪姐妹二人和同学们坐在教室里面，然后开始上着课。
在课堂上面，姐妹二人拿着笔记录着笔记，然后看着班主任讲的课文。
班主任李晓菲课文只花费了一节课，再加半节课讲完了。
剩下的半节课，于是想了想，便开始询问着同学们有关于亚岁节的事。
因为刚才拿出手机看的时候就看到了，今天是亚岁节，所以便看着同学们询问。
教室里听到班主任询问的问题之后，顿时热闹起来，同学们纷纷举手发言。
有的说亚岁要吃饺子，有的讲这一天要祭祀祖先。
夏千梦也高高举起手，站起来说道：“老师，我听家里长辈说，亚岁是二十四节气中一个很重要的节气，
从这天开始白昼会慢慢变长，阳气回升，是一个吉祥的日子。
而且不同地方习俗也不一样，像我们家就会在这天做一顿丰盛的晚餐，一家人聚在一起”！
教室里班主任以及同学们听到之后，响起了一阵掌声。
这时，一直没说话的夏千雪也小声说道：“我还知道亚岁有很多诗词呢：
‘冬至至后日初长，远在剑南思洛阳。
青袍白马有何意， 金谷铜驼非故乡。
梅花欲开不自觉，棣萼一别永相望。
愁极本凭诗遣兴，诗成吟咏转凄凉’”。
班主任李晓菲以及同学们都向她投去了赞赏的目光。
李晓菲满意地点点头，微笑着说：“大家知道的都不少，亚岁节有着丰富的文化内涵。
希望大家能把这些传统习俗和文化传承下去，所以今天没有作业，同学们要好好的和家人一起过亚岁节”！
下课铃响了，同学们同时听到了，今天没有作业，顿时很开心。
同时还意犹未尽，讨论着亚岁节要怎么过，夏千梦和夏千雪也满心期待着晚上家里的亚岁晚餐。
李晓菲在离开教室之前，抬头看着姐妹二人后便离开了，回到办公室。
同学们，有的则是前往了卫生间去解决个人问题，有的则是前往学校的小商场购物，买一些吃食。
直到第三节课，钟声响起来后，同学们则是回到了教室里面，便开始上课。
很快，第三节课结束后，同学们同样也是最后到第四节课音乐课。
音乐老师带着同学们来到了音乐室，然后想到了今天是亚岁节。
音乐老师笑着对大家说：“既然今天是亚岁节，那咱们就说一说有关于亚岁节的音乐，大家先想一想，然后举手发言”！
音乐教室里一下子安静下来，同学们都陷入了思考。
过了一会儿，有同学缓缓举起了手。“老师，我知道《亚岁节》这首歌，它的旋律很悠扬，歌词也和亚岁节的氛围很搭”。
音乐老师点了点头，露出赞许的神情，然后看着其他的同学嘛。
接着，又有同学站起来分享了一些和节气相关的古风音乐。
李萌萌也积极思考着，突然她想到一首家乡的民谣，是关于亚岁节包饺子的欢快曲调。
她鼓起勇气举起手，站起来为大家介绍了这首民谣。
音乐老师很感兴趣，让她简单哼唱几句。
李萌萌略带羞涩地轻轻哼唱起来，那质朴的曲调让同学们仿佛看到了一家人围坐在一起热热闹闹包饺子的场景。
音乐老师听完后，笑着说：“这真是特别的分享，
我们可以把这首民谣改编一下，让更多人了解亚岁节的美好”。
同学们都兴奋起来，期待着接下来的音乐创作