个……怎么说呢，您寄来的东西，既不是文物，也不是文献，我们也不知道该把它放在哪里。”
图书管理员解释道。
林小满沉默了片刻，笑着说道：“没关系，就放在你们觉得合适的地方吧。”
“那……好吧。
我们商量了一下，觉得这个卷轴挺有意思的，就把它挂在了阅览室的天花板上。”
图书管理员说道。
“挂在天花板上？为什么？”
林小满更加疑惑了。
“因为……风吹过来，纸页晃动的声音，挺像走路的。”
图书管理员笑着说道。
林小满听了，也忍不住笑了起来。
“是啊，像走路的声音……”
她喃喃自语道。
而此时的吴小雨，也迎来了她人生中的一个重要时刻。
她升入了初三。
学习压力骤然增大，每天都有写不完的作业，做不完的试卷。
班主任布置了一篇作文，题目是“我的理想”
。
同学们都在绞尽脑汁地想着，该写些什么高大上的理想，才能得到老师的青睐。
而吴小雨却犯了难。
她没有什么远大的理想，她只想守着家乡的山山水水，听着那些熟悉的声音。
最终，她交上去的作文，通篇空白。
只是在标题“我的理想”
下面，画了一串莫尔斯电码式的小圆点。
老师看不懂，把她叫到办公室，严厉地批评了她一顿。
“吴小雨，你这是什么意思？故意捣乱吗？作文一个字都不写，画这些乱七八糟的东西，你还有没有把学习放在心上？”
吴小雨低着头，一句话也不说。
老师无奈，只好让她把家长叫来。
吴小雨的母亲来到学校，听了老师的讲述，也有些生气。
她回到家，翻开吴小雨的书包，想要看看她最近都在看些什么书。
结果，她现吴小雨的那本《基层市政维护手册》，已经被翻烂了，书页都有些泛黄。
在书的夹页里，还多了几十张手绘地图，上面密密麻麻地标注着各种管道的位置和声音的频率。
吴小雨的母亲愣住了。
她突然明白了，女儿并不是在捣乱，她只是有自己的想法，有自己想要坚持的东西。
那天晚上，吴小雨的母亲没有责骂她，而是默默地陪着女儿，蹲在村口的水井盖旁，静静地听着从地底下传来的声音。
“咚、咚、咚……”
三声沉闷的敲击声，在寂静的夜里显得格外清晰。
吴小雨的母亲听着这三声敲击声，仿佛听到了女儿的心跳，听到了女儿的梦想。